陳美汐：規矩與天性

成都西川實驗學校7年級 陳美汐

世界上的一切事物都不是非黑即白，既要看到事物相互區別的一面，又要看到事物相互聯系的一面，用辯證統一的觀點去分析看待。只有這樣，才能把兩者有機統一起來，實現和諧發展的目的。

古人說：“無規矩，不成方圓?！钡绻麨榱耸刈∫幘囟髿⒌籼煨?，又將會怎樣呢？曾經有一位很出色的美術老師，他一直按照標準評價學生的作品，從未出過差錯。一天，他教授畫蘋果，反復強調學生一定要按照他的規矩畫出紅紅的、圓圓的蘋果。然而，有一個學生卻畫出了尖尖的，梨黃色的蘋果，遭到了老師嚴厲的批評。最終，在老師的墨守成規下，他流著淚畫出了與老師一模一樣的蘋果。

規矩為天性規范了形狀，畫出了邊界和底線，為天性的發展指引方向，但如若一味死板地遵守規矩，就會泯滅天性，變為行尸走肉，規矩也就失去了存在的意義。 但是隨心所欲，毫無原則地釋放天性就一定對嗎？

曾經一次外出，與家人在餐廳吃飯。其間，旁桌的孩子脫掉鞋子，在沙發上翻來翻去，嚴重影響我們的就餐。媽媽委婉地提醒，但孩子的家長置若罔聞，對其不管不顧，還不以為意地說：“翻來翻去，坐不住是孩子的天性，難道你要我用繩子把他拴在桌子上嗎？”對此，我們無奈地搖了搖頭，提前結束了用餐。

喜歡放風箏的人，都知道一個原理：風箏之所以能在藍天搖曳多姿，是因為有風的協助以及線的牽引。如果一旦沒有了線的束縛，它不僅無法飄在空中，還會栽倒在地上。

同樣的道理，人活在這個世界上，不能不釋放天性，但也不能沒有規矩。以規矩為前提的天性是自由，沒有規矩的天性就叫做放縱。大聲說話、外放聲音、隨意奔跑……這些都是人的天性，但你的天性一旦干擾了別人的生活，那就是越界。

所以，規矩和天性缺一不可，相輔相成。今后，既要在規矩約束里綻放天性的光芒，也要在彰顯生命本色中守住規矩。

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